為進(jìn)一步拓寬殘疾人就業(yè)渠道，深入打造“非遺+就業(yè)”助殘模式，7月26日，由鶴山市殘聯(lián)組織的為期一個(gè)月的“掐絲琺瑯”制作技藝非遺傳承培訓(xùn)班在市殘疾人綜合服務(wù)中心圓滿結(jié)業(yè)，市殘聯(lián)有關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、志愿者及殘疾人士等20多人參加了活動(dòng)。
本次培訓(xùn)班在6月28日正式開班，市殘聯(lián)黨組書記、理事長黃紅梅出席開班儀式并向培訓(xùn)導(dǎo)師頒發(fā)聘書，她強(qiáng)調(diào)，殘疾人從事非遺項(xiàng)目就業(yè)具有獨(dú)特的就業(yè)優(yōu)勢(shì)和廣闊的發(fā)展前景，市殘聯(lián)將持續(xù)加大技能培訓(xùn)和就業(yè)幫扶力度，托起殘疾人的“就業(yè)夢(mèng)”。今天的結(jié)業(yè)儀式上，培訓(xùn)導(dǎo)師江門市優(yōu)秀民間文藝家劉清峰老師對(duì)11位參訓(xùn)學(xué)員的技能掌握情況作一一點(diǎn)評(píng)，肯定他們的努力和學(xué)習(xí)成效。市殘聯(lián)黨組成員、副理事長任杰輝對(duì)學(xué)員結(jié)業(yè)成品表示肯定，同時(shí)勉勵(lì)學(xué)員要聽黨話、跟黨走、感黨恩；結(jié)業(yè)不代表學(xué)習(xí)完成，只代表入門起步，要達(dá)成就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的水平必須靠自己努力繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)訓(xùn)練。
本期培訓(xùn)班采取“非遺傳承+實(shí)操指導(dǎo)”的教學(xué)模式，為期四周，傳承掐絲琺瑯?biāo)囆g(shù)，從精致工藝、斑斕色彩及深沉文化內(nèi)涵，搭建起殘障人士心靈美好的橋梁，突顯了文化傳承和堅(jiān)持不懈工匠精神的象征。學(xué)員們憑借堅(jiān)韌不拔的決心，賦予了這項(xiàng)古老技藝新的使命——助力殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
每位學(xué)員經(jīng)歷了由生疏至熟練，由挑戰(zhàn)到突破的歷練。面對(duì)每天的重復(fù)訓(xùn)練，始終不放棄，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，展現(xiàn)出堅(jiān)定信念，積極探索掐絲琺瑯的奧秘?！皩?shí)訓(xùn)+就業(yè)”模式不斷鼓勵(lì)著“身殘志堅(jiān)”的學(xué)員，自強(qiáng)不息、樂觀向上，在非遺傳承的路上做到就業(yè)增收、創(chuàng)業(yè)致富，推動(dòng)殘疾人實(shí)現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。
鶴山市殘疾人綜合服務(wù)中心作為鶴山市殘聯(lián)下屬公益一類事業(yè)單位，負(fù)責(zé)執(zhí)行分散比例安排殘疾人就業(yè)的工作，并提供多種服務(wù)，包括殘疾人職業(yè)培訓(xùn)、心理咨詢、職業(yè)能力評(píng)估、職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練、職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦等。為了給殘疾人創(chuàng)造一個(gè)更舒適的培訓(xùn)環(huán)境，今年市殘聯(lián)積極整合社會(huì)資源，動(dòng)員愛心企業(yè)捐贈(zèng)了六臺(tái)空調(diào)，改善和提升了殘疾人培訓(xùn)及特殊兒童康復(fù)教育環(huán)境。
今年以來，鶴山市殘聯(lián)多措并舉開展多元化培訓(xùn)，不斷拓寬殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)路。一是搭建“實(shí)訓(xùn)+就業(yè)”服務(wù)平臺(tái)，有效解決企業(yè)殘疾人用工難題，托起殘疾人“就業(yè)夢(mèng)”。二是開啟“非遺+就業(yè)”助殘模式，實(shí)現(xiàn)非遺技藝傳承和殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng)，啟航殘疾人“新生活”。三是聚焦“農(nóng)技+就業(yè)”提技賦能，不斷加大對(duì)農(nóng)村殘疾人群體的就業(yè)幫扶力度，鋪就殘疾人“幸福路”。
接下來，市殘聯(lián)將繼續(xù)匯聚社會(huì)力量，加強(qiáng)殘疾人綜合服務(wù)中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，致力于打造成為殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“新港灣”。將以提高殘疾人職業(yè)技能和促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，大力推行“實(shí)訓(xùn)+就業(yè)”的培訓(xùn)模式，助力“百千萬工程”，在共和片區(qū)開展“手繪墻畫”培訓(xùn)，在雙合片區(qū)開展“種植技術(shù)”培訓(xùn)。通過這些多管齊下的措施，積極推動(dòng)殘疾人自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)，為他們開啟一片新的就業(yè)天地。
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